Как же хочется расслабиться этим летом! Забыть о журналах, учениках, планерках и просто отдыхать. Но бесконечные мысли о школе и чувство вины за то, что учитель не должен все-таки сидеть без дела, не дают покоя. Время узнать о трех ключевых частях лета учителя, которые помогут по-настоящему восстановить силы к учебному году.

Как же хочется расслабиться этим летом! Забыть о журналах, учениках, планерках и просто отдыхать. Но бесконечные мысли о школе и чувство вины за то, что учитель не должен все-таки сидеть без дела, не дают покоя. Время узнать о трех ключевых частях лета учителя, которые помогут по-настоящему восстановить силы к учебному году.

Снова в школу… а значит, стресса не избежать. Директор опять завалил бумажной работой? Дети сорвали урок? Родители разрывают телефон после собрания? Отложите все дела в сторону и дайте себе немного расслабиться, в конце концов! Что успокоит нервы после школьной экскурсии? Как расставить все по местам после сумбурной планерки? В помощь - путеводитель по сортам вина, которое поможет выжить в любой трудной школьной ситуации.

Недостаток времени, размытые стандарты, нехватка ресурсов. Все это мешает составить учебный план урока, который по-настоящему вовлечет детей. Мы собрали 5 грубейших ошибок при составлении плана конспекта урока в классе, которые допускает почти каждый педагог. Что это за ошибки и как их избежать ― читайте в статье.

Как часто вам приходилось сталкиваться с детьми с ОВЗ? В такие моменты в голове возникает куча вопросов: как лучше построить занятие? Какие упражнения подойдут ребенку с нарушением слуха, зрения или речи? В чем особенности игр с детьми с ОВЗ? Профессиональная подборка литературы по работе с детьми с ОВЗ поможет вам улучшить свои навыки в этой сфере.

Как часто вам приходилось сталкиваться с детьми с ОВЗ? В такие моменты в голове возникает куча вопросов: как лучше построить занятие? Какие упражнения подойдут ребенку с нарушением слуха, зрения или речи? В чем особенности игр с детьми с ОВЗ? Профессиональная подборка литературы по работе с детьми с ОВЗ поможет вам улучшить свои навыки в этой сфере.

Случалось ли, что вам просто не хочется идти на работу, но вы не знаете почему? Что-то в учебном процессе вызывает беспокойство, вы чувствуете, что проблема есть... но в чем именно? Практика 5 вопросов определит ваши основные проблемы педагогического обучения и поможет от них избавиться. Бесплатный шаблон плана действий для решения трудностей внутри.

Как будет выглядеть учебный год осенью? С чего стоит начать? Все ли вернется на свои места? Даже в условиях неопределенности того, каким будет учебный процесс через три месяца, учителям не терпится вернуться к нормальному режиму обучения. Каждое утро встречать учеников, беседовать с ними на классном часу, давать и получать обратную связь лицом к лицу, помогать в создании различных проектов и делать другие вещи, по которым мы успели соскучиться в период пандемии. Но какие моменты в обучении стоит полностью пересмотреть?

Есть три ключевые области, на которых должны сосредоточиться все учителя, если они хотят повысить качество обучения и дать ученикам максимально возможное: повышение качества педагогической практики; создание коллегиальности; углубление в содержание. В статье мы рассмотрим каждую из областей более подробно.

Как я могу помочь ученикам лучше учиться в школе? Все педагоги стараются ответить на этот вопрос. Существует немало психологических исследований, которые помогают учителям повысить эффективность своей работы. Концепция мышления роста ― именно то, что необходимо для улучшения своих педагогических навыков и развития способностей у учащихся. Почему мышление роста так важно? Какова ценность этой концепции для образовательного процесса? Разбираемся в статье.

Умение приспосабливаться к новым изменениям ― навык, так необходимый сейчас каждому учителю. Именно когнитивная гибкость дает нам возможность адаптироваться к различным обстоятельствам, возникающим у нас на пути. Как когнитивная гибкость помогает в профессиональной деятельности и какими способами ее можно развить ― в статье.

Посмотрим правде в глаза: почти каждый ребенок так или иначе использует социальные сети. И было бы неправильно не воспользоваться этим в образовательных целях. Как внедрить соцсети в обучении и повысить вовлеченность школьников? Подробнее в статье.

В современном мире объемы информации растут с каждым днем. Темп накоплений знаний ускорился, время на их усвоение сократилось, а значит, необходимы новые подходы в обучении. Но как увеличить объем изучаемых знаний, не увеличивая при этом время, которое дается на обучение? Решить эту задачу поможет фреймовая технология обучения.

Есть ли способ, который поможет ученикам лучше усвоить материал? Да еще и вызовет у них желание самим разобраться в теме, искать новую информацию? Есть! И имя ему — сторителлинг. Да не обычный, а цифровой. О том, как завоевать внимание класса при помощи цифрового сторителлинга, читайте в статье.

Как организовать уроки в дистанционном формате? Это один из самых часто задаваемых вопросов при переходе на онлайн-обучение. Без паники! Если у вас есть под рукой четкий алгоритм действий, то шанс допустить ошибку практически нулевой — об этом и поговорим сегодня.

Как организовать уроки в дистанционном формате? Это один из самых часто задаваемых вопросов при переходе на онлайн-обучение. Без паники! Главное — правильно подойти к организации урока и выявить основную цель, которую вы хотите донести до учеников. Разбираемся, какие виды дистанционных уроков бывают и каковы их особенности.

Сейчас дети практически живут в интернете. Социальные сети, огромное количество сайтов… надо быть бдительным: опасность может подстерегать на каждом клике! Чем опасен интернет для ребенка? Что следует знать педагогу о кибермошенниках? Разбираемся в статье!

Тема дистанционного обучения сейчас как никогда актуальна. Это порождает много вопросов как у учителей, так и учащихся. Как равильно организовать обучение в режиме онлайн? Как понять, что школа готова к переходу на «дистанционку»? Ответы на все вопросы, а также секреты проведения эффективных дистанционных уроков в статье.

Как провести урок в инклюзивном классе таким образом, чтобы детям с особыми образовательными возможностями было максимально комфортно? В этой статье вы познакомитесь с методами работы на уроке в инклюзивном классе. Узнайте, что нужно учитывать при распределении детей со смешанными способностями, в чем суть кейс-метода и когда можно применять коллективнй способ обучения.

Как провести урок в инклюзивном классе таким образом, чтобы детям с особыми образовательными возможностями было максимально комфортно? В этой статье вы познакомитесь с методами работы на уроке в инклюзивном классе. Узнайте, что нужно учитывать при распределении детей со смешанными способностями, в чем суть кейс-метода и когда можно применять коллективнй способ обучения.